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网页版-红光思源学校开展语文教研活动

 


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本文摘要:就在前两天早上第三节课,彩光思源学校三年级全体人员语文教师摆脱三年级八班温向怡老师的教科研课。

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就在前两天早上第三节课,彩光思源学校三年级全体人员语文教师摆脱三年级八班温向怡老师的教科研课。在这节课堂,温向怡老师给教研组内全体人员老师样版了统编版教材中三年级同学们理应操控的阅读者对策预测分析小故事內容的教学策略。在课堂上,温向怡老师条理清晰,谆谆教导,用小故事的內容数码相机推动学员了解了预测分析的定义,操控了预测分析的方式,而且根据课文内容后边小故事的补遗检测了学员的操控水平,让学员懂了童话的特性,而且拓张了预测分析的读书方法,收到了不错的课堂教学系统对。

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6DQ6DQ6DQ在第三季度秋天新学期开学之初,全国各地必须统一更换语文课教材,本级组现阶段早就通过自学了三年的北师大版教材,在更换统编版教材时,不容易应对基本知识交会不但有、重点难点分析不当等一系列难题,温向怡老师兼任教研组宽,在地市级学习培训中了解了统编教材的重点难点后,为了更好地立即解决困难组内老师的顾虑,也为了更好地让大伙儿感受理解式的教学策略,严肃认真刻苦钻研了统编教材的特性,并结合班级小孩的元认知观念,变化了原来的课堂教学流程,收到了不错的实际效果。6DQ在课堂教学工作中完成后,本小组内全体人员语文教师日夜兼程、尽早对本次的教科研工作中进行了评价,大伙儿完全一致答复根据示范课,操控了一些课堂教学新教材的方式,了解了一些新的课堂教学方式,在将来的课堂教学工作上不容易注意新老教材的交会。

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6DQ6DQ本教研组十分重视原教材与更换后教材的交会,在今后的工作上,还将大大的通过自学并完善涉及到科技知识,为将来学员的勤思活学确立扎扎实实的基本。

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