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评:电子化教学惹争议【网页版】

 


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本文摘要:随着科学技术的发展,教育手段更加多样化。

随着科学技术的发展,教育手段更加多样化。因此,建议将电子化全面转移到教育领域。

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那么,你知道全面的电子教育吗?电子教育在现有教材的基础上,开展纸质教材的多媒体化,减轻学生书包的负面,使教材更加丰富完善,提高学生的自学兴趣。另一方面,电子教育可以开展数字思维教材的开发,这种教材不拘泥于纸质教材,可以引进音频、视频等数字资源,与教材有效融合。传统的课堂教学不存在严重不足,学生被动拒绝接受,非常简单地模仿,堵塞读书还在一些课堂上。

针对这种情况,北京市利用体改项目前进的机会,在全市积极开展学生自学方式的系统转型实验研究,迄今为止,全市共有68所中小学探索新技术进入教室的研究实践,产于各区县。现在已经初见成效,与传统教室相比,教室的教育效果和学生的自学兴趣明显提高。但是,电子教育的缺点也很明显:电子设备的性能不受客观因素的影响,例如故障和电力供应等情况下,自学过程迟缓的电子读者对孩子的视力等健康也没有影响的数字读者难以培养零碎的读书习惯,孩子对文字的解读和思考没有深刻的思考惰性、系统思考能力的缺陷和直白的判断能力也不减少学生的提取、加工、处理信息的能力另外,电子教育,由于多年来板书、笔记的自学方式,学生经常忘记笔记的情况很容易,这确实妨碍了孩子的写作能力。

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此外,过度依赖高科技电子产品不会对学生自学性欲发展产生负面影响。而且,如果我们的教育依然是高强度的鸭子,愚人式的应试,还在监禁学生的心,再立体化的教育形式不能减少学生的压力和心灵的庸俗,只能改变鸭子和愚人的方式。

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因此,将电子化全面转移到教育领域,笔者指出不愉快。读者基础教育础教育电子化,从黑板习字到投影仪、多媒体画面,到现在的电子白板,科学技术的日新月异的发展,教育手段越来越高级,现在国内中小学的教育过程已经有电子化的倾向。电子书包在未来教育模式2013教育信息化国际论坛最近在上海开幕,议题之一的电子书包意味着最多的人。电子书我们经常使用,但是电子书包很少闻到。

据报道,北上广、重庆、江苏等地已经悄悄开始了前期考试。慕课来了,传统教室挑战清华大学月发售学校的在线,即中国版的大规模对外开放在线课程,面向世界网民教育。这在大陆地区的高中教育还很少见,机智的伙伴给这种新引进的教育方式取了中文名为慕课。

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编辑推荐:搜索视点:电子教育取代传统教育平板电脑更换纸质教科书的优缺点是多少?慕课来了,传统教室面临挑战的基础教育电子化,电子书包在未来教育模式应该如何利用电子设备开展教育问题,在电子教育思维北京大力实施电子教育,你觉得怎么样?。


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